Arquivo de etiquetas: 1º ciclo

Desconstrução Construtiva

Que impacto ambiental está por detrás de um simples gesto de consumo de um ananás que vem, por exemplo, da Costa Rica? A metodologia da desconstrução construtiva permite que, através da colocação de perguntas, os alunos descrevam todas as fases … Continuar a ler

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Liberdade de Expressão

Esta sessão foi dinamizada com as turmas da EB1 Gil Vicente, em Queijas, depois de jogarem o Jogo dos Direitos da Criança e estarem familiarizados com eles. A sessão tem como objetivos principais refletir sobre a Liberdade de Expressão, partindo … Continuar a ler

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Fotografia Humana

Esta atividade tem como objetivos principais refletir sobre o conceito e identificar os diversos tipos de violência, de forma a evitá-la ou resolvê-la. Plano_Sessão_Fotografia Humana

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Ambiente

Esta atividade tem como objetivos principais conhecer refletir e debater sobre o que as crianças consideram desejável e negativo no ambiente que as rodeiam. Na proposta, os alunos ilustraram o que consideram um ambiente desejável e não desejável, no que … Continuar a ler

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Género

Esta atividade foi dinamizada na EB1 Gil Vicente, em Queijas, e tem por objetivo promover a reflexão para os papéis de Género na nossa sociedade. Partindo do conto de fadas em que os papéis estão invertidos, é possível desenvolver um … Continuar a ler

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Bens e Necessidades

Esta atividade foi desenvolvida na EB 1 Gil Vicente, em Queijas, e tem por objetivo promover a reflexão acerca das prioridades de cada pessoa, assim como o debate e a negociação. Pode ser adaptado a outras faixas etárias e usado … Continuar a ler

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Jogo dos Direitos da Criança

Este jogo foi criado para turmas do 2º ano da EB1 Gil Vicente, em Queijas. É adaptável também ao 3º e 4º anos. Poderá ser jogado por crianças do 1º ano, se devidamente apoiadas na leitura, competência que o jogo … Continuar a ler

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